Psykoterapi på schemat

Många skolor använder den så kallade SET-metoden vid undervisningen i livskunskap. Syftet är att lära barn att hantera sina känslor och att förebygga psykisk ohälsa. Kritiker beskriver delar av lektionerna som en form av psykoterapi i grupp där barn riskerar att kränkas. SET:s grundare Birgitta Kimber menar att metoden har vetenskaplig grund, men är det verkligen så? Skolfronts lärarbarometer visar också att många av de lärare som använder SET-metoden inte har tillräcklig kunskap för att leda lektionerna, och de vet inte heller hur utsatta barn påverkas av övningarna. Skolinspektionen ska nu inleda en granskning av SET. Debatt i studion med Lars H. Gustafsson, barnläkare och författare, och Cattis Olsén, SET-instruktör i Nacka kommun. Programledare: Natanael Derwinger.