Vem vann debatten?

Tycker att det var dåligt att fritids nonchalerades i debatten.
Fritidshemmen är den verksamhet som drabbats hårdast i kommunernas spariver. Stora barngrupper, lite personal och ofta outbildad personal.

Skolverket/skolinspektionen har slagit ner på kvaliteten på fritids, men kommunerna kommmer undan Björklund skyller på kommunernas självstyre.

Du tar upp två viktiga frågor i skoldebatten:
(1) Mobbing (2) Fria val i skolan.

(1) Mobbing kan stoppas i tre steg (som jag ser det).
(A) Introduktion och kontrakt
(B) Ökat inflytande för och ökade krav på eleverna.
(C) Samarbetsövningar

(A) Introduktion innan eleven antas till skolan sker via en diskussion och ett skrivet kontrakt) mellan elev, lärare och förälder(rar) om vilka regler som skall gälla i skolan och vilka påföljder som sker vid kontraktsbrott.

Om elev och föräldrar inte vill underteckna kontraktet, så kan skolan neka ta emot eleven. Det är visserligen oligatoriskt att gå i skolan, men elev kan inte tvinga sig in i en viss skola utan tvingas söka annan.

Kontraktet innebär att eleven lovar samarbeta, att inte mobba, att inte använda eller sprida droger i skolan o s v.

(B) Inflytande och krav. Den individuella eleven får rätt att läsa i sin takt och få prov och betyg när de själva vill ha dem. Krav att eleverna måste upprätthålla ordning i klassrum, toaletter och skolgård och anmäla dem som mobbar eller sprider droger.

(C) Att arbetet i skolan infattar övningar i samarbete i grupper. Sådana samarbeten ställer stora krav på lärarens förmåga och kunnande. Han måste förbereda och följa upp dem. Varje elev måste någon gång få leda gruppens arbete.

(2) Fria val är kontroversiella i politiska diskussioner. I synnerhet de röd-gröna vill tumma på rätten att välja. De vill ha likhet i skolan. Alla skall gå fram i samma takt, i likadana skolor med exakta föreskrifter hur många timmar av varje ämne alla elever skall studera. De kallar kravet på likhet för jämlikhet. Även alliansen är negativa till fria val i många fall.

Min mening är att alla skall få gå fram i sin takt och välja vilken skola de vill gå i. Regering och riksdag bör indela skolkurser i två grupper (A) Obligatoriska ämnen (B) Valfria ämnen. Där gruppen (A) skall hållas relativ mindre än den är nu.

Övningsämnen som musik, gymnastik-idrott-hälsa, slöjd och konst skall ha ett valbart innehåll och vara gemensamma för alla skolor i kommunen. Det betyder att alla elever oavsett skola, klass eller ålder skall kunna välja att simma, spela fotboll, dansa eller ha hälsoträning samtidigt oavsett skola.

En simklubb med badhus erbjuder simträning, en fotbollsklubb med sporthall ebjuder fotbollsspel o s v. Varje enskild skola skall inte behöva ha både simhall och sporthall. Att alla skolor skall ha dyra slöjdsalar, sporthallar, musikinstrument o s v är att fördyra och försvåra.

För din del betyder det att du har ett val mellan många möjligheter och att du kan ha mer eller mindre musik. Men om politiker bestämmar att du måste ha kunskap om vissa musikstilar och kunna skilja operamusik från hårdrock, så får du ta det som en utmaning och göra ifrån dig så bra du kan.

Din utbildning är i hög grad just din, men det är också ett samhällsintresse. Du skall i nödvändig mån passa in i samhället

Jag håller med aliansen dom ser till att något händer i skolan. Under den tiden jag gick i 1-9an så gjorde ta mig fan sosarna inget åt mobningen i skolan (jag var mobbad från 1-9 an). Helt rätt av aliansen att kuna religera (Sparka ut) stökiga ellever eller mobare som inte sköter sig. Jag är även för KDs förslag på skoluniform (detta förslaget har dock inte blivit en officiell rikt linje)

Sen så undra jag varför alla är så måna om musik bild och drama, när jag gick i 7-9an (för ca 7 år sedan) så hadde jag varit glad att slipa musik jag tycker att ämnet var slöseri med tid och flumig, vad lär man sig för något av värde som man inte kan göra själv genom att lysna på musik. Vid ett till fälle i 7an så sa jag åt min musik lärare att muskik kunde dra åt helvete. Jag satt mycket helre på en lektion i fysik bilolgi trä och metal slöjd eller SO än på en musik lektion. Bort sätt från matte så var musik ett av dom svårate ämnena för mig att få G i (tog alla försök från 7-9 att få g i ämnet) VARFÖR MÅSTE DETTA ENLIGT MIG MENIGS LÖSA ÄMNE VARA OBLIGATORISKT jag har aldrig fått någon användning för det jag lärde mig i detta ämne utanför skolan. Och tack gode gud att jag slapp drama som separat ämne (då i alla fall) Bild gilade jag (till viss del och viss kunskap jag lärde mig har komit till användning) Men alt som alt så kunde jag har klara mig utan dessa ämnen

VAD ÄR SÅ viktigt med msik som ämne jag gillar att lysna på musik då som nu (jag lysnar på det mesa som är bra) men det kan man lika gärna göra hema på sin dator eller musik anlägning. jag gilla heller inte att man tvingas att lysna på visa artister i musik medan man lämnar andra utanför (skoan tvingar ju eleverna att lysna på visa artister kompositörer eller liknande utan att elverna har något intrese av dom eller deras musik

har någon ett bra svar

Helt rätt. Satsa på lärarkompetens. Glädjen att lära måste in i klassrummet. Motiverad lärare skapar motiverade och kunskapstörstiga elever. Ge Alliansen mer tid för förbättringar.

Det finns så mycket löst tyckande här i forum om vilken politisk sida som vann. Tro mig! Politiker har mycket att lära och det är inte de som skall vinna. De skall se till att lärare och elever vinner!

Alla bra skolor har bra lärare och positiva elever som stöder dem - alla dåliga skolor har svaga lärare och bråkiga elever. De två norrlandsskolor som plötsligt gick i topp förbi Lomma och Lund satsade på bättre lärare. Allt hänger på lärarkvalitén.

Politikernas stora uppgift är att skaffa fram bättre lärare. De skall inte försöka detaljstyra. DE HAR INTE DEN INSIKT SOM BEHÖVS!

Försöket "Klass 9A" i Malmö där åtta duktiga lärare gick in och snabbt fick ordning, trivsel och resultat i 9A visar att bättre lärare ger bättre trivsel och bättre resultat.

Politisk toppstyrning av skolan försämrar! Så är det och så har det alltid varit. Var gång jag varit med i försöksverksamhet där vi lärare får forma skolan upptäcker jag samma sak. Den bästa skolan formas av kunniga lärare med fria händer att utveckla. Politiker och byråkrati är bara i vägen.

Vi skall ha friare flexibla skolor anpassade till de elever och de lärare som arbetar där. Politiker skall lyssna på lärarna och rätta sig efter dem. Endast så får vi bättre skolor. Alla skolor skall vara försöksskolor i ständig utveckling.

För att få sådana skolor måste koncentrationsläsning och individualisering genomföras. Skickliga LÄRARE som behärskar ämnet och ämnespedagogiken och som är närvarande där den tillämpas måste LEDA. Rektorer behärskar inte pedagogiken och är inte närvarande bland eleverna.

I vår skola sätts underbetyg! DET ÄR SANT! Vi har håltimmar och en fruktansvärd röra med 20 olika ämnen och 15 olika lärare i var klass blandade om varandra under en vecka. DET ÄR HEMSKT FÖR BÅDE LÄRARE OCH ELEVER!

Elever som kan klara av de tolv åren på tio eller nio och spara hundra miljarder eller mer åt staten varje år hålls tillbaka av beskäftiga politiker som hittat på timplaner, årskurser och sammanhållna klasser. Skolan skall lära, så effektivt och trivsamt den kan. Det skall inte vara underkänt eller hindra elever studera.

Skolan sätter duktiga slöjdlärare att undervisa i matematik. Hälften av all lärartid går åt i ämnen som lärarna inte behärskar - av schemaskäl, inte för att de inte är utbildade! Man sätter inte läkare att mura hus och murare att göra hjärtoperationer!

Skolan skall vara lärarstyrd. Inget politiskt parti har förstått det. De envisas med att toppstyra. Värst är nog miljöpartiet!

Riv ner skolan som den ser ut nu! Den är fullständigt "under isen". Bygg en ny lärarledd skola som är handgjord för varenda elev hur han/hon än är.

Alliansen tar inte bara jobben nu tar dom skolan, vad ska dom ta sen!? Ska vi ha något kvar som fungerar överhuvudtaget???

Men verkar ju inte veta hur de ska gå till väga för att rätta till det? Kommer inte med tydliagre yttranden är "ordning och reda" utan tydliga förslag för att nå det.


De röd-gröna verkar förstå att betyg inte är enda sättet att i tid hitta de elever som behöver hjälp. Kompetenta lärare som är uppmärkamma på sina elever skulle upptäcka ett barn med svårigheter utan betyg. De kommer också med tydliga förslag på hur de ska förbättra skolan och vart de tar pengar ifrån.

Alliansen verkar mest tro att betyg skulle lösa allt och sen försöker de komma med förslag om system som redan finns.

Det rödgröna alternativet har en helhetssyn för utbildning som utgår från elevens bästa och tar ansvar för medborgarnas skatt.
Aliansen se endast en skola för de rika o friska som ska betalas av folket.

Dom pratar ett vanligt språk som alla fattar inget politiker språk, sen ger dom raka ärliga svar inga discusioner runt omkring som ingen vill höra! Hoppas på RÖDGRÖN vinst i valet.

Flumskolans tid = sossetid. Alliansen behöver mer tid att rätta till detta. Ordning är inte liktydigt med kadaverdisciplin. Respektera skolan - Skolan - respekterar Dig ! ( sagt i ett tidigare inlägg. Håller med ).