Nya infallsvinklar på matematikämnet. Boken är full av praktiska anvisningar och tips om små enkla och lekfulla saker som kan fånga upp matematiken i vardagen och göra matte till något lustfyllt.
Målgrupp
Boken koncentrerar sig på matten i sexåringarnas förskoleklass. På tal om matte vänder sig i första hand till pedagoger för förskoleklasser.
Bakgrund och syfte
Enligt läroplanerna ska matte finnas med barnen redan från förskoleklassen, när de är sex år. Men lärarna som möter barnen där är inte alltid så väl förberedda för att arbeta med matematik. Risken finns att de tar till sin egen gamla skolundervisning med siffror och räkning. Men matematik är så mycket mer. Och det är just detta som På tal om matte tar fasta på.
Matte i förskoleklassen och förskolan kan handla om att visa på, utmana och samtala. Matte kan och ska komma in i barnens vardag, i leken och språket. En lekfull attityd som gärna kan få smitta av sig uppåt genom skolåren i stället för tvärtom. Matte är så mycket mer än att sitta och traggla med tal.
Lämna öppet för barnens fantasi
För de yngsta barnen kan matte vara att sortera, klassificera och para ihop, att mäta och väga, att se och beskriva symmetrier, mönster och proportioner. Att arbeta på detta sätt kan ge upphov till samtal om form, storlek, siffror, tid, planering, pengar, avstånd, perspektiv, lägesord och antal, ja i nästan allt är matte inblandat. Det gäller bara att komma på hur. Att tänka på lite nya sätt och att lämna öppet för barnens fantasi och idéer. För dem kan matte bli något spännande och kul.
Praktiska tips
I På tal om matte får pedagogerna hjälp med nya infallsvinklar på matematikämnet. Hela boken är full av praktiska anvisningar och tips om små enkla och lekfulla saker som kan fånga upp matematiken i vardagen och göra matte till något lustfyllt. Boken är upplagd som en sexårings dag i förskoleklassen och förskolan. På så sätt kan matte komma in i allt det barnen ändå ska göra varje dag, på väg till förskolan, när man kommer dit, vid samlingen, fruktstunden, som lekar inne och ute och på hemväg. Och mycket mer.
Författarna
Kristin Dahl är filosofie hedersdoktor och författare. Hon har skrivit flera böcker om matematik både för vuxna och barn. Helen Rundgren är tv-producent och populärvetenskaplig författare. Hon har skrivit flera böcker i naturvetenskapliga ämnen. Elisabet Doverborg och Ingrid Olsson deltar med kommentarer och fördjupningar i varsitt kapitel i boken. Elisabet Doverborg forskar om matematik på förskolan vid Nationellt centrum för matematikutbildning och Ingrid Olsson är lärarutbildare vid Mitthögskolan.
Beställ boken hos UR:s kundtjänst »