Retorik

• Här sjunger ungdomar från Rosengård Sverigedemokraternas partisång. Är det ok? Vad tror eleverna att Sverigedemokraterna tycker om det här? Diskutera!
• En symbol som ibland har förknippats med främlingsfientlighet är den svenska flaggan – är det ok att hissa den, eller kan det upplevas fel? 
• Hur bestämmer man vad en symbol står för? Kan man ändra symbolers värde?

• Ta reda på mer om propaganda och musik. Alltifrån marscher till progg, punk och rap har genom tiderna haft politiska budskap. Låt eleverna fördjupa sig i olika musikgenrer.
  
• Finns det andra partier som har egna sånger? Vilka?
  

Hur har du valt att använda UR:s program och klipp? Vad gav dina elever för slags respons, fungerade lektionsförslaget i retorik? Dela gärna med dig av dina tankar här.