Var med och skapa historia – din klass kan bli Årets skaffare 2027
Låt eleverna utforska temat demokrati i sin vardag och delta i Mitt liv-insamlingen med chans att bli Årets skaffare 2027. UR-serien Demokratiskt land ger stöd och inspiration i klassrummet.
Hur märks demokrati i barns vardag? Vem bestämmer, varför finns det regler och hur viktigt är det att få säga vad man tycker? I Mitt liv, UR:s och Nordiska museets gemensamma insamling, får elever berätta om sina liv för framtiden. Nu lanseras det nya huvudtemat Demokrati i mitt liv, extra aktuellt under valåret 2026.
Redan 1942 samlade Nordiska museet in tusentals barns berättelser om sina liv. I vår tid gör vi det igen. Hittills har över 7 500 berättelser från elever runt om i Sverige samlats in och bevarats för framtiden. Tanken är att dagens barns egna röster en dag ska hjälpa människor att förstå hur det var att växa upp i vår tid.
Nytt tema: Demokrati i mitt liv
Fram till februari 2027 ligger fokus på demokrati. I uppgiften Demokrati i mitt liv får eleverna fundera över vilken plats demokrati har i deras egen vardag och berätta med egna ord.
Vem får vara med och bestämma? Vad innebär rösträtt? Är det viktigt att få säga vad man tycker? Varför behöver vi regler? Valåret 2026 ger också många möjligheter att knyta elevernas egna tankar och erfarenheter till frågor om demokrati och samhället omkring dem.
Lärarhandledningen har uppdaterats med nytt innehåll och förslag på hur ni kan arbeta med temat tillsammans i klassrummet.
Tävla om Årets skaffare 2027
Det nya temat innebär också en förändring av Årets skaffare. Priset, som tidigare har delats ut för uppgiften En dag i mitt liv, kommer 2027 att gå till bidrag inom Demokrati i mitt liv.
Sista dagen att skicka in elevernas bidrag är den 28 februari 2027. Genom att delta är eleverna inte bara med och tävlar, deras berättelser blir också en del av Nordiska museets samlingar och bevaras för framtiden.
Se Demokratiskt land på UR Play
Som stöd i arbetet har UR tagit fram den nya serien Demokratiskt land i sju delar. Serien passar att titta på parallellt med arbetet med Demokrati i mitt liv.
I serien får eleverna följa hur Sverige blev en demokrati och varför våra rättigheter ser ut som de gör i dag. Från tryckfriheten 1766 till erkännandet av Sveriges nationella minoriteter år 2000 visar Måns Nathanaelson för praoeleven Heidi hur makten har begränsats och rättigheterna vuxit fram steg för steg och varför det spelar roll än i dag.
Så kommer ni igång
- Ta del av Demokrati i mitt liv och den uppdaterade lärarhandledningen.
- Titta på Demokratiskt land på UR Play och använd serien som utgångspunkt för samtal i klassrummet.
- Låt eleverna undersöka och berätta om demokratins plats i deras egna liv.
- Skicka in bidragen till Mitt liv senast den 28 februari 2027.
Hjälp framtidens människor att förstå hur barn tänkte om demokrati 2026. Var med och skapa historia och kanske blir just din klass Årets skaffare 2027!
